Les Reportages du Fourneau----

REPORTAGE : Épopée solidaire en Finistère

Lucie Laot — 2022-11-03T11:22:23Z

Depuis 2017, Le Fourneau et le Centre Départemental Enfance-Famille cultivent une relation partenariale forte et riche en partage. Initiée par le projet "Parole et cité" : un parcours culturel et artistique avec Les Genêts d'or et le CDEF, associant la compagnie La Hurlante autour de sa création Fougues et de son spectacle Regards en biais ; nos deux structures n'ont cessé de développer des projets d'actions culturelles au cours des années. Ainsi, grâce au soutien du Conseil Départemental et du Fourneau, enfants et adolescent·es, rencontrent régulièrement des compagnies au travail dans le lieu de fabrique brestois et découvrent leurs spectacles.

Des projets d'actions culturelles ont permis aux jeunes de découvrir et de pratiquer des disciplines artistiques aux côtés d'artistes ayant choisi l'espace public comme lieu d'expression. La compagnie La Hurlante, puis l'Illustre Buratt' en 2018, la compagnie Rhizome en 2019, Le Groupe ToNNe en 2020 et Galapiat Cirque en 2021 ont transmis la passion de leurs arts aux jeunes, à travers des moments de partage.
Depuis 2018, les enfants et adolescent·es participent également au festival Les Rias en Pays de Quimperlé. Ils/Elles y découvrent les coulisses du festival et s'essayent à différentes missions de bénévolat, tout en profitant pleinement des spectacles.

Épopée en partage : un nouveau projet dans la continuité des actions menées en 2021 avec Galapiat Cirque

En septembre 2022, les jeunes ont retrouvé les artistes de Galapiat Cirque, afin de poursuivre le projet amorcé en 2021, lors du tour de chauffe brestois du projet Épopée en røue libre, une échappée artistique à vélo en terres finistériennes.

Après avoir suivi les activités du Fourneau de près depuis le mois d'avril et au retour d'une expérience extraordinaire lors de l'édition 2022 du festival Les Rias, François Alaitru de Galapiat Cirque et Lucie Laot du Fourneau se sont rendu.es au foyer du Stang Alar, afin de présenter le projet Épopée en røue libre aux jeunes. La rentrée est passée par là et l'euphorie des Rias est malheureusement déjà retombée. Cependant, les enfants et adolescent·es présent·es l'année passée, se rappellent de l'atelier lancer de couteaux avec Sébastien Wojdan, et transmettent une certaine curiosité aux autres jeunes.

Retrouvailles avec les artistes au Fourneau

Mercredi 14 septembre, 9 enfants et 6 adolescent·es ont rendez-vous avec François de Galapiat. Celui-ci leur transmet son savoir sur l'histoire du cirque moderne, qu'il présente à travers des supports vidéos pour aboutir sur une discussion libre. Certains jeunes découvrent un univers palpitant, qui leur était encore inconnu à ce jour. Qu'est-ce qu'un chapiteau de cirque ? Quels types de disciplines circassiennes y retrouve-ton ? Comment se déroule la vie des artistes en tournée ?

Ils/Elles poursuivent l'après-midi avec Maël Palu, régisseur général au Fourneau. Ce dernier leur explique le fonctionnement du vélo générateur d'électricité. Plusieurs jeunes sont invité·es à enfourcher la monture reliée à une batterie, pour faciliter la démonstration. En pédalant, ils/elles allument une lumière et font fonctionner des enceintes créées spécialement pour les spectacles de l'Épopée en røue libre. Ils/Elles en profitent pour découvrir l'une des remorques en cours de fabrication par Pierre Bayard, régisseur principal du lieu de fabrique. Trois ados testent aussi le tall bike, un grand vélo, fabriqué par François et avec lequel il a pédalé durant l'Épopée.

Lundi 19 septembre, 5 adolescent·es de 13 à 17 ans reviennent au Fourneau pour découvrir plusieurs disciplines pratiquées par Sébastien Wojdan dans son spectacle Les Maîtres du désordre comme l'équilibre sur le fil ou encore le lancer de couteaux. Un air s'improvise même à la guitare. Les jeunes apprennent les paroles et chantent en cercle avant de prendre place sur les longues tables de la petite halle, pour un dîner partagé avec les artistes.

Mardi 20 septembre, les enfants du CDEF participent à une visite spécialement créée pour le groupe. Les artistes de Galapiat Cirque, sont alors en pleine résidence au Fourneau, toutes et tous peaufinent leur spectacle avant le grand départ. Les plus jeunes ont une nouvelle fois accès aux coulisses de la création artistique.
Mercredi 21 septembre, petit·es et grand·es sont rassemblé·es dans le lieu de fabrique pour participer à un atelier de manipulation de marionnettes avec Matthieu Siefridt, co-fondateur de la compagnie Blick Théâtre, co-auteur de Kahina, comédien, marionnettiste, machiniste & référent pédagogique.

Pour l'occasion, il a apporté une quinzaine de marionnettes. Il commence par expliquer les bases de la manipulation de ces fabuleux objets. Puis, les invite à faire groupe et à sortir dans la rue. L'objectif : interpeller les passants dans l'espace public, se coordonner, bouger et vivre cette expérience ensemble. L'exercice est un succès auprès de tous·tes.

L'après-midi se termine tout sourire par un goûter crêpes. Les sucreries sont préparées et servies par les jeunes à l'ensemble de l'équipe de l'Épopée.

Dimanche 25 septembre, la veille du départ du peloton, le groupe d'adolescent·es rejoint l'équipe pour les derniers préparatifs. L'excitation et la tension montent fortement au sein de l'équipe de l'Épopée. On a hâte, on a peur, on veut être prêt·e.
Complétement intégré.es dans le groupe, les ados assistent à l'ultime réunion avant le départ. Ils/Elles ont ainsi l'occasion de comprendre l'ampleur du travail fourni pour mettre sur pied ce projet. Ils/Elles nous souhaitent bon courage pour le départ et nous disent à mercredi prochain, à Brasparts.

Au cœur de l'Épopée

3 jours plus tard, c'est en minibus qu'enfants et adolescent·es arrivent à Brasparts. Lucie les accueille au QG du festival, la salle multifonctions située au cœur de la commune. Ici, l'équipe de l'Épopée, les bénévoles et les habitant·es s'attèlent à créer un lieu chaleureux pour accueillir le public. Les jeunes sont mis à contribution pour construire, récupérer, fabriquer de la décoration, de la signalétique. Avec la complicité de Fabien et Dominique animateur·rices du CDEF, iels découpent des pochoirs, peignent des planches de bois, à l'aide de peinture et pinceaux offerts par les habitant·es.

Certains·es posent ciseaux et poscas pour pédaler sur le vélo générateur et remplir une des batteries qui servira pour le son et la lumière des spectacles.

Des clownesses sont à leurs côtés pour les motiver ! Sean et Issa quant à eux, participent à un atelier radio avec la brillante Anouck Edmont de l'association Longueur d'Ondes : création de jingles, préparation d'interviews, utilisation du zoom, l'initiation est très complète.

Un après-midi bien rempli qui aura permis aux jeunes de participer à la mise en place du festival aux côtés de l'équipe organisatrice, mais aussi des habitant·es volontaires. Ravi·es, ils/elles retournent à Brest et ont hâte de retrouver les artistes le samedi suivant.

Le festival Épopée en røue libre

Samedi 1er octobre 2022, le festival est lancé ! Réveil matinal pour les jeunes du CDEF. Départ de Brest à 9h pour assister au spectacle Kahina. Lucie accueille les deux groupes juste à temps pour les accompagner jusqu'au site de spectacle où les jeunes retrouveront Matthieu et sa marionnette, ainsi que Heini sa complice experte en tissu aérien.

Après quelques minutes de marche au cœur de la forêt, les jeunes retrouvent le site de spectacle. Le public est déjà installé sur les gradins disposés face à un chêne centenaire. La forêt braspartiate offre un cadre féerique, idéal pour accueillir Kahina.

Le spectacle terminé, les jeunes foncent s'installer à Ti Menez Are, le lieu d'hébergement de l'équipe de l'Épopée où ils/elles séjourneront également jusqu'au lendemain. Elles/Ils rejoignent ensuite la salle multifonctions, le QG, qu'ils/elles connaissent depuis le mercredi précédent. La décoration s'y est encore étoffée. Iels découvrent notamment le bar à papillons et le toboggan géant fabriqués par Sébastien Wodjan avec la complicité d'enfants et d'habitant·es. Ils/Elles adorent !

Le pari est gagné. L'ambiance est chaleureuse et joviale en attendant la deuxième proposition artistique de la journée. Débute alors, une visite décalée de l'exposition de photos animalières organisée par l'association Ti Menez Are.

Cette balade clownesque est orchestrée par 3 clown·esses de l'Épopée, Jéjé de la compagnie Toi d'abord, Camille et Adèle de la compagnie Quand les moules auront des dents avec la complicité de Camille, Thomas et Elie. Le public est invité à (re)découvrir le monde de la photo animalière aux côtés des membres du club d'impro de Brasparts.

Un challenge d'écriture in-situ en un temps records réalisé avec talent par les artistes. Le public rit de bon cœur face à chaque cliché et vit de belles expériences entre chaque trajet : échauffement, pause-café, imitations d'animaux, déplacement collectif les yeux fermés, les artistes ne lésinent pas à faire participer les spectateur·rices. Les jeunes sont conquis·es. Les sourires sont sur tous les visages, d'autant plus qu'ils/elles retrouvent les artistes en coulisses pour le déjeuner.

L'après-midi se poursuit merveilleusement bien avec l'irrésistible spectacle Funambule de Pierre Déaux, le désopilant Face à face de la compagnie Toi d'abord et l'étourdissante création Les Maîtres du Désordre, dans ce dernier spectacle, les jeunes retrouvent Sébastien Wojdan et ses couteaux. Ils/Elles sont au premier rang pour l'observer dompter ses propres peurs.

La journée se termine par un concert rassemblant tous les artistes autour du répertoire musical varié d'Épopée d'Up. Celui-ci est complété par une scène ouverte, où plusieurs habitant·es proposent des chansons à leur tour.

L'atmosphère est légère et bienveillante, il y a de quoi manger, de la soupe et des crêpes. Les plus jeunes jouent avec les autres enfants, font des acrobaties et du toboggan géant pendant le concert. Alors que les grands, écoutent le concert en se réchauffant près du brasero ou en dansant. On échange sur les spectacles qu'on a vus, les gens qu'on a rencontrés et les surprises de la journée. C'est un moment suspendu. Un de ceux où tout le monde est heureux·euse, content·e d'avoir vécu des moments ensemble.

Le lendemain, les ados profitent de la matinée pour visiter les Monts d'Arrée et découvrir le Mont Saint-Michel de Brasparts, où la faune et la flore reprennent leurs droits après les incendies de l'été. Ils/Elles rejoignent ensuite l'équipe de l'Épopée, pour un dernier repas partagé avec les habitant·es et les artistes avant de rentrer à Brest. De leurs côtés, les enfants décident de partir pique-niquer au lac du Drennec, où ils/elles découvrent le travail d'une association spécialisée dans le tri des déchets.

Session autographes et selfies avec les artistes avant le départ.

À Brest et Brasparts, les jeunes ont agrandi la famille de l'Épopée, pour le plus grand bonheur de tous·tes. Un projet défini par Fabien et Dominique comme "une pommade d'amour" pour les jeunes. Les nombreux rendez-vous de cette Épopée en partage ont permis aux jeunes de développer une relation privilégiée avec les artistes. Mais aussi, d'ouvrir leur curiosité et leur regard sur les enjeux sociétaux actuels et leurs points de vue sur leur propre environnement.
Entre découvertes et pratique, ces moments furent placés sous le signe de l'altruisme et de la sensibilité.

REPORTAGE : Les monstres en itinérance

Lucie Laot, Youna Faramin — 2022-06-10T12:27:34Z

Les mardis 3, 10 et 31 mai 2022, les élèves des trois classes de 5ème investis dans le projet d'Éducation Artistique et Culturelle coconstruit par le collège Victoire Daubié de Plouzané et Le Fourneau sont venus visiter le CNAREP.

Lucie Laot, chargée des relations avec les publics, présente le Fourneau et ses missions

Après le temps fort public du 30 avril 2022 au Centre Social la Courte Échelle de Plouzané et le départ de la compagnie Bonjour Désordre, les monstres développés durant l'année scolaire se sont retrouvés errant dans la ville, sans Centre Itinérant d'Élevage Clandestin des Monstres. Ils sont donc partis à la recherche de nouveaux lieux à investir sur le territoire finistérien !

À leur arrivée au Fourneau, les élèves découvrent le lieu de fabrique, à travers un jeu de piste, ainsi que les nombreux monstres et chimères qu'il abrite : un piano suspendu la tête en bas, un poisson exotique, une sorcière sans tête ou encore un tigre à barbe verte.

En déambulant dans l'espace à la recherche de ces créatures, les collégien·nes ont sillonnés les différents espaces et ont ainsi pu faire des hypothèses sur les activités du Fourneau (qui servent de couverture pour accueillir des monstres en toute tranquillité bien sûr).

Chaque classe a rencontré une compagnie en résidence au Fourneau. L'occasion d'observer un bout de répétition, un filage et d'échanger avec les artistes sur leurs pratiques. Tour à tour, les compagnies Les Invendus (jonglage), C'Hoari (danse contemporaine) et Jabu-Jabu (théâtre) ont partagé un moment de leur résidence avec les élèves de 5ème. Ensemble, ils ont abordé de nombreux sujets liés à la création en fonction des esthétiques travaillées. Ces moments ont été l'occasion pour les élèves de rencontrer une autre équipe artistique que la compagnie Bonjour Désordre et de découvrir diverses disciplines représentatives du secteur.

Après avoir présenter les 3 grandes missions du CNAREP, l'équipe de médiation du Fourneau a organisé un temps de rencontre avec l'équipe professionnelle du Fourneau, avec une présentation des métiers de chacun·e et de leurs rôles.

Les Invendus proposent un extrait de leur spectacle en création "Influence" ...

Les monstres n'ont finalement pas élu domicile au Fourneau, ils poursuivent leur itinérance à la recherche de nouvelles formes d'expressions et d'artistes surprenants.

En septembre 2022, le collège Victoire Daubié de Plouzané, Le Fourneau et de nouvelles classes de 5ème poursuivront le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle autour du projet : Lemniscate* et l'univers de la création avec l'accueil de la compagnie Bivouac durant l'année scolaire 2022-2023.

*Huit de l'infini

REPORTAGE : Les monstres quittent le nid

Lucie Laot, Youna Faramin — 2022-05-12T09:05:00Z

Du lundi 25 au samedi 30 avril 2022, l'organisation secrète et monstrueuse LMDF a de nouveau envahi le collège Victoire Daubié de Plouzané.

En novembre 2021, cette organisation s'est emparée d'une salle de l'établissement pour ouvrir une branche bretonne du Centre Itinérant d'Élevage Clandestin des Monstres. Rejoint par les élèves des trois classes de 5e, l'organisation s'est donnée pour objectif de faire peur à la peur sur toute la ville de Plouzané.

Une fois les monstres enfilés, on ne distingue plus les collégien.nes

L'année a été ponctuée d'événements troublants, en novembre 2021 et janvier 2022.

Dès 7h45, les élèves arrivent au collège comme à leur habitude. En novembre 2021 à la même heure, ils avaient observé une tente ronflante au sein de l'établissement. Ce lundi 25 avril, les habitacles de fortune se sont démultipliés. 8 tentes trônent dans la cour, plusieurs d'entre-elles ondulent même au rythme d'Ennio Morricone. Les élèves de Victoire Daubié saisissent vite le message : LMDF est revenue !

La compagnie Bonjour Désordre est de retour pour une semaine afin d'organiser avec les élèves un temps fort monstrueusement convivial le samedi 30 avril au centre social de Plouzané : Cessez le fou, la convivialité clandestine. Le but de cette fête ? Faire peur à la peur et permettre aux habitant.es, parents, curieux.ses de lever le voile sur cette mystérieuse organisation secrète.

Durant l'année scolaire, les collégien.nes ont été invités à décortiquer la peur aux côtés des artistes. Au fur et à mesure des ateliers menés au CIECM et au-delà, les élèves se sont appropriés la peur, l'ont déformée et transformée grâce à plusieurs outils très performants tels que : la radio, les arts plastiques, l'écriture. Cette dernière semaine au sein de l'organisation mondiale est dédiée à la préparation d'un parcours immersif au cœur de la peur, ouvert à l'ensemble de la ville, samedi 30 avril.

La semaine débute avec la finalisation des costumes de monstres débordants de tissus bleus, blancs et rouges. Au CIECM, on créer avec spontanéité et intuition des créatures qui s'épandent : coupe/colle/coupe/colle/coupe/colle ! Les monstres se dévoilent et laissent apparaitre leurs yeux, crocs et nez difformes bande après bande de tissu.

"Coupe-colle, coupe-colle", les monstres prennent vie sur ce rythme

En milieu de semaine, les élèves sont complétement déconcertés en entrant au QG des monstres : créatures et banderoles ont disparu. Remplacées par une salle de classe tout ce qu'il y a de plus normal ! Où est passé le CIECM ?!

France 2 et Jean Prout expliquent : "L'inspection des intervenant·es est passée hier, elle nous demande de recadrer nos ateliers vers un enseignement plus conventionnel. Nous serons désormais MONSIEUR ROYNETTE et MONSIEUR LAMOTTE". Ils démarrent ensuite une interrogation surprise des plus déconcertante, malgré quelques réticences, les élèves médusés obtempèrent.

Les deux artistes incarnent parfaitement leur personnage tout en faisant comprendre aux élèves qu'ils ne sont pas réellement sérieux. Ils laissent de la place pour l'amusement et profite de cette interrogation pour faire le point avec les élèves et récolter leurs ressentis sur les semaines passées à leurs côtés.

Au programme

Histoire : exercice de rédaction. "Qu'est-ce que l'organisation secrète de la LMDF ? qui l'a intégré ? quel est son but ?"
Français : dictée absurde
Philosophie (eh oui, ces enseignants sévères préparent déjà les élèves au programme de lycée) : exercice de rédaction. "Quel est votre rapport à la peur ? Quand ce manisfeste-t-elle dans vos vies ? Quelle forme prend-elle ?"
Art plastique : création de cartes de membres pour intégrer de nouvelles recrues et de drapeaux avec de grandes questions qui font peur imaginées par les élèves. "La peur est-elle un syndrome de faiblesse ? Les monstres sont-ils des humains ? Pourquoi les monstres en France sont-ils bleus, blancs et rouges ?"

La matinée du vendredi 29 avril, l'heure est à la migration. Les collégien.nes brandissent leurs costumes et drapeaux pour une déambulation jusqu'au centre social de la Courte Échelle où se déroulera le temps fort, le lendemain soir. Comme un murmure dans la ville, la rumeur s'étend : les habitant.es perçoivent qu'il se prépare quelque chose. L'après-midi, 5e et compagnie s'attèlent à mettre en place le parcours du public pour la fête du Cessez le fou ou la convivialité clandestine. (Lien vers le reportage)

Les élèves arborent des phrases qui terrifient ! Un constat ? Une menace ? Nous n'avons pas pu les interroger.

La compagnie Bonjour Désordre quitte maintenant le collège Victoire Daubié de Plouzané et avec elle Le Centre Itinérant d'Élevage Clandestin des Montres. Mais attention : des adeptes subsistent à Plouzané et la Mondiale de la Flippe reste active aux quatre coins du monde. Elle peut surgir dans vos vies à n'importe quel moment, gardez les yeux ouverts !

REPORTAGE : Capulets/Montaigus : le match à domicile

Lucie Laot, Youna Faramin — 2022-04-15T16:02:40Z

Les 6 et 7 avril 2022, la collaboration entre les élèves du Lycée Rosa Parks de Rostrenen (22) et les artistes du collectif Lyncéus s'est poursuivie au Fourneau. L'occasion pour les lycéen.nes de venir découvrir le travail du collectif en résidence dans la grande halle pendant la semaine et d'arpenter la ville.

Les 40 lycéen.ne.s de Rostrenen ont passé deux jours à Brest. Pour la plupart c'est la première fois qu'iels découvrent la ville.

Les élèves de Terminale Agent de Sécurité (TAS) et 1ʳᵉ Animation Enfance et Personnes Âgées (1AEPA) avaient accueilli le collectif en novembre 2021 et mars 2022 dans leur établissement. Cette semaine, c'est à leur tour de venir au Fourneau suivre le travail du collectif et découvrir les missions du CNAREP.

La matinée débute avec un petit pot d'accueil pour émerger d'un réveil matinal et d'une longue route. Lucie Laot, chargée des relations avec les publics, Marion Pingault, attachée à la communication et Chloé Le Guen, chargée de production expliquent aux jeunes et aux enseignant.es le fonctionnement de la structure et leurs rôles. Les élèves, curieux.ses, posent de nombreuses questions sur l'équilibre financier de la structure s'étonnant qu'elle propose des spectacles accessibles gratuitement. L'occasion pour l'équipe du Fourneau de leur expliquer le fonctionnement d'une structure labellisée par l'État et la gestion budgétaire liée aux subventions accordées par les institutions publiques.

A côté du bus légendaire de la petite halle, les lycéen.nes découvrent les missions du CNAREP.

La journée se poursuit dans la grande halle avec les 10 comédien.nes et Antonin Fadinard, directeur artistiqueevdu collectif Lyncéus. Les élèves sont invité·es à participer aux répétitions aux côtés des artistes. Ensemble, ils travaillent les 3 scènes de Roméo & Juliette, qu'ils avaient déjà expérimentés au lycée, durant les ateliers théâtre du mois de mars. La traduction du texte par Antonin Fadinard avec des termes plus contemporains permet aux élèves de mieux saisir le jeu de provocation et de haine qui anime les deux familles.

Après quelques indications et sous les regards attentifs de leurs camarades, les élèves se glissent dans les différents rôles.

L'exercice n'est pas facile et l'espace de jeu, installé au centre de deux gradins, intimide plus d'un élève. Pourtant, après quelques répliques, les lycéen.nes prennent leurs marques et se prêtent au jeu d'acteur.rice, interprétant tour à tour, Roméo, la nurse, Tybalt et tous les autres personnages de l'œuvre de Shakespeare. Certain·es se révèle très doué·es en interprétation.

Après une nuit à l'auberge de jeunesse de Brest, la matinée du jeudi est consacrée à la découverte des Ateliers des Capucins. Une visite incontournable pour les élèves, puisque Le Fourneau y emménagera en 2023.
À travers un jeu de piste, les élèves sont invité·es à déambuler dans l'espace et à prendre connaissance de son histoire. Ils repèrent aussi le mobilier réalisé dans la cadre de la fabrique citoyenne et poétique des Capucins, en collaboration avec les habitant.es. Ils découvrent notamment le Grand Jeu, fabriqué en 2018 avec l'aide des ManufActeurs. Celui-ci devient le support d'un jeu de coopération utilisé en éducation populaire, "Le Pacman" animé par Marie Bloquel-Perrat, stagiaire en médiation au Fourneau d'avril à septembre 2022. Le but ? Empêcher le Pacman de s'asseoir sur le siège vide en changeant constamment de place. Ce jeu entraîne la coopération et la communication des participant.es puisque l'assise vide doit toujours être le plus loin possible du Pacman.

Le jeu du Pacman donne parfois lieu à quelques bousculades, quelques chutes mais les élèves s'aident mutuellement à se relever, s'assurent que personne ne se fasse mal.

Après un pique-nique aux Capucins, retour au Fourneau en passant par le téléphérique, pour prendre de la hauteur sur la ville.

À leur arrivée au Fourneau, la répétition publique du collectif Lyncéus s'amorce, les élèves et le public choisissent de prendre place sur le gradin de gauche : aux côtés des Montaigus ou de droite aux côtés des Capulets, alors que les comédien·nes les alpaguent et les incitent à choisir leur clan.
Le match commence ! Les lycéen.nes prennent rapidement part au jeu et entraînent le public dans des affronts verbaux entre les deux familles. L'occasion pour les artistes de voir comment les spectateur.rices se sentent appartenir à l'un ou l'autre clan.

Tacles, dribles, chaque famille se défend et attaque !

Ces deux jours à Brest ont été intenses et forts en émotions pour les élèves, qui repartent avec le sourire et la tête bien remplie. Les artistes quant à eux ont un petit pincement au cœur lors du départ des élèves avec lesquel·les ils ont tissé des liens durant cette année de collaboration artistique. Ils reverront les élèves de 1ʳᵉ Animation Enfance et Personnes Âgées (1AEPA) lors d'une résidence en milieu scolaire et d'ateliers de pratique artistique l'année prochaine, mais ceux de Terminale Agent de Sécurité (TAS) seront parti.es pour de nouvelles aventures ; une poursuite d'étude ou l'entrée dans la vie professionnelle. En espérant que leurs chemins recroiseront maintes fois celui du Fourneau !

REPORTAGE : Ars Nomadis - Carnet de bord #4

Lucie Laot — 2022-03-21T16:18:04Z

[Du 21 au 22 février 2022 - Résidence #4]

Pour cette 4ème résidence, le collectif Ars Nomadis était de retour au Relecq-Kerhuon pour deux jours de résidence bien remplis.

Au programme : enregistrement des premiers portraits avec des habitant·es embarqué·es et création musicale.

Deux ateliers de composition musicale ont eu lieu.
Le premier avec des élèves de La Pluie Qui Chante, école de guitare du Relecq-Kerhuon ; le second avec des élèves flûtistes et saxophonistes du Conservatoire à Rayonnement Régional de Brest métropole.
L'objectif ? Explorer les instruments pour créer des sons de natures, d'animaux... qui pourront ensuite apparaître dans la création finale.

À chaque étape, Léa Forrand, en service civique auprès du collectif rennais, nous fait le plaisir de nous partager une capsule sonore pour suivre leurs avancées :

Carnet De Bord #4 - La Composition Sonore Et Musicale by Ars Nomadis
par Ars Nomadis

https://soundcloud.com/ars-nomadis/carnet-de-bord-sonore-4-la-composition-sonore-et-musicale-mixe

Au gré des résidences, la promenade sonore prend forme, et elle a désormais un nom : Humains parmi les bêtes .

Plus que deux résidences avant le lancement officiel le 22 mai !

– Pour écoutez le Carnet de bord sonore #1 et le Carnet de bord sonore #2 et le Carnet de bord sonore #3.

– En savoir plus sur la Promenade sonore en territoire kerhorre et le collectif Ars Nomadis
_{Cette création in situ est réalisée avec le soutien du Fourneau - Centre National des Arts de la Rue et de l'Espace Public et la Ville de Le Relecq-Kerhuon.}

REPORTAGE : L'élevage de monstres s'intensifie à Plouzané

Lucie Laot — 2022-02-11T13:42:41Z

L'année 2022 s'annonce monstrueuse pour les plouzanéen·nes. En effet, les actions de l'Organisation Mondiale de la Flippe (LMDF) perdurent en ce début d'année. Mystères et rumeurs émanent de manière exponentielle du collège Victoire Daubié jusque dans la ville.

Après une première semaine d'intervention au collège en novembre 2021, l'Organisation Mondiale de la Flippe, représentée par Shérif, France 2 et Jean Prout s'est manifestée une seconde fois au sein de l'établissement du 27 janvier au 4 février 2022. Après une surprise à l'échelle de la LMDF, divers ateliers de pratique artistique ont eu lieu durant cette période, en lien avec la thématique de la peur.

Un véritable dédale de monstres installé dans la cour et le hall du collège, une surprise spécialement orchestrée pour le retour de LMDF, jeudi 27 janvier, à la première heure.

Un véritable dédale de monstres installé dans la cour et le hall du collège, une surprise spécialement orchestrée pour le retour de LMDF, jeudi 27 janvier, à la première heure.

Un programme digne des présidentielles concocté spécialement pour les élèves de 5^e : surprises diaboliques, ateliers théâtre, création de monstruosités plastiques, aventures radiophoniques pirates, rumeurs, monstruosités, rencontres (par)anormales et déambulations déroutantes dans l'espace public.

Lâchés de monstres dans l'espace public

Pour créer des monstruosités dignes de LMDF, il faut savoir se déplacer. Faire preuve de créativité demande de faire des pas de côté. Quoi de mieux que l'espace public pour expérimenter !?

Les infâmes personnalités sont imaginées lors d'ateliers d'écriture un peu particuliers.

Chaque monstre a son caractère, ses qualités et ses difformités. Son histoire est souvent intimement liée à celle de son créateur ou de sa créatrice.

Lors des ateliers théâtre, l'exploration des espaces publics de Plouzané continue. De nombreux lieux sont investis par des ectoplasmes de différentes tailles. La place de la République voit un conseil du nouvel ordre mondial se former pour inventer une nouvelle société. À tour de rôle les spectres mentionnent leurs idées :

"Moi dans ma société secrète, les animaux feront la loi (...) les chats n'auront plus peur des concombres et les éléphants plus peur de sourire."

Les bois aux alentours du collège sont aussi un terrain de jeu attrayant pour les spectres.

Radio Flipouille, la radio qui fout la trouille

En parallèle de la création des monstres et des ateliers théâtre, les émissions s'enchaînent sur Radio Flipouille, la fameuse radio clandestine contrôlée par des enfants. Celle-ci permet à l'organisation mondiale de faire rayonner son influence au-delà du Centre Itinérant d'Élevage Clandestin des Montres (CIECM), car comme chacun sait, les médias jouent un rôle des plus importants dans le développement d'une société secrète.

Une émission pirate retransmise en direct à l'entrée de la galerie d'Intermarché a vu le jour mercredi 2 février. Un travail d'investigation mené avec brio par Radio Flipouille, sur les événements inquiétants remarqués à Plouzané.

À écouter et réécouter en podcast sur Radio Flipouille.

Les monstres se matérialisent au sein du CIECM.

Les collégien·nes se sont révélé·es très productif·ves dans la création de chimères et autres créatures effroyables.

"Coupe/colle, coupe/colle, coupe/colle" voici le leitmotive utilisé par les artistes pour aider les jeunes à sculpter ces monstres de tissus - Des œuvres spontanées qui n'en sont que plus terrifiantes.

Les doubles masques de tissus contrastés de peinture noire ont des allures de monstres mignons rassemblés au sein du CIECM

Abominable photo de classe

Afin d'étendre la rumeur et de partager ces productions féroces avec quelques invités triés sur le volet, la LMDF a pris le risque d'organiser un vernissage monstrueux, vendredi 4 février de 13h à 14h au sein même du CIECM. Dans l'anonymat le plus total, les membres de la cellule bretonne ont accompagné les visiteurs dans un labyrinthe d'œuvres plastiques et sonores en respectant méticuleusement un rituel revendiqué par LMDF. Ainsi, les néophytes ont découvert les visages et personnalités des créatures fraichement créées.

Certains se sont même rendus dans une cellule radiophonique pirate secrète afin de faire part de leur ressenti sur les troubles croissants.

La rumeur se confirme, le samedi 30 avril 2022 donnera lieu à un temps peuplé de diableries, qui ne laissera pas les habitant·es indifférent·es.

REPORTAGE : Capulets/Montaigus : le début d'une nouvelle histoire

Lucie Laot — 2022-01-06T12:03:03Z

Mardi 23 novembre 2021, Antonin Fadinard et Sébastien Depommier, deux artistes du collectif Lyncéus (22) sont venus rencontrer la communauté éducative du lycée Rosa Parks de Rostrenen ainsi que les 42 élèves de Terminale Agent de Sécurité (TAS) et de 1ère Animation Enfance et Personnes Âgées (1AEPA).

Une journée placée sous le signe de la rencontre et de l'artistique

En effet, après avoir passé la nuit à l'internat, les deux artistes ont rendez-vous dès 8h30 à la galerie d'art du lycée avec Jean-Baptiste Le Picard, professeur référent du projet et surtout deux élèves de TAS : Flavie et Valentin. Iels ont pour mission de faire découvrir leur lycée à Sébastien et Antonin. Iels en profitent pour parler de leurs enseignements techniques et professionnels en faisant découvrir les équipements à leur disposition pour réaliser des exercices de sécurité. Gilets pare-balles, civière, talkie-walkie, stéthoscope, extincteurs, etc. tout y passe avec démonstrations en prime.
Les espaces sont arpentés également : salle de cours, salles d'atelier et d'entrainement, la cantine, le foyer, le CDI, etc.

Atelier théâtre : des jeux pour se rencontrer

À 10h40, artistes et élèves se retrouvent en salle de cours pour débuter cette nouvelle collaboration. Lucie Laot, chargée d'action culturelle au Fourneau connaît déjà les élèves depuis le projet avec la compagnie Mycélium autour de Croûtes en 2020-2021. C'est avec un réel plaisir qu'elle retrouve les élèves et leur présente Antonin et Sébastien du collectif Lyncéus, les artistes avec lesquels iels seront en lien durant deux années scolaires. Ensemble, iels (re)découvriront l'univers de Roméo et Juliette de William Shakespeare, à travers la réécriture d'Antonin Fadinard dans la future création du collectif : Capulets/Montaigus, dont la sortie est prévue en avril 2023.

L'assemblée rejoint rapidement les espaces d'atelier. Cela permet de faire un tour des prénoms puis de lancer un jeu ludique de mouvement dans l'espace.
Les élèves sont invité·es à déambuler dans l'atelier, en s'écoutant, en ressentant et en uniformisant la disposition du groupe dans l'espace, un claquement de mains, tout le monde s'arrête sauf celui ou celle dont le nom a été prononcé. Toutes les personnes immobiles le suivent du regard, tant qu'iel se meut dans ce labyrinthe humain. L'effet est étonnant, voire déstabilisant pour celui qui se fait suivre du regard par 44 personnes d'un coup. Une minute plus tôt iel faisait partie d'un groupe et voilà qu'iel est au centre de l'attention.

Les artistes enchaînent avec un autre exercice appelé : le jeu de la statue. Ici, par petit groupe de 14, iels ont pour mission de reproduire une image et de la faire comprendre aux autres élèves, alors spectateur·rices, en utilisant une position dans un espace donnée venant s'ajouter un à un dans un tableau humain.

Le Titanic, l'usine, un repas de Noël, les élèves se prêtent au jeu et cela fonctionne plutôt bien.

L'après-midi reprend directement à l'atelier avec le jeu "de l'avion". Celui-ci consiste à écrire, individuellement, sur une feuille de papier :

– son plat préféré,
– le lieu où l'on voudrait être et
– ce que l'on déteste le plus.

Une fois tout cela noté, la feuille est pliée comme un avion et les élèves divisés en deux groupes se les lancent mutuellement. Puis, chacun tente de retrouver le propriétaire de la feuille qu'il a en mains à partir des indices dont iel dispose. L'exercice favorise l'interconnaissance et les élèves sont clairement très fort·es à ce jeu-là.

Après plusieurs jeux théâtraux, il est l'heure de retrouver la chaleur de la salle de classe pour poursuivre la rencontre. Les jeux se poursuivent, notamment avec celui de "la rumeur" : l'histoire d'un mec avec un t-shirt rouge et un bonnet abîmé qui n'a pas de monnaie pour prendre le bus, mais qui descend un arrêt plus loin et ne désire pas payer le chauffeur, etc. L'écoute de l'histoire dure quelques minutes et fait apparaître une multitude de détails à l'ensemble des élèves assis en classe, tandis que 10 d'entre eux sont caché·es derrière la porte de la salle. Un par un, iels entrent dans la salle de classe et se font raconter l'histoire par celui ayant écouté avant lui. Un jeu de bouche-à-oreille des plus intéressant qui permet d'utiliser sa mémoire, mais aussi de jouer avec les déformations et les réinterprétations. Quels sont les éléments qui restent le plus longtemps ? L'histoire a-t-elle un sens à la fin ?

Rostrenen sera-t-il un nouveau Vérone ?

Les deux artistes distribuent également un petit questionnaire anonyme qu'ils ont préparé en amont de leur venue. Cela permet de mieux connaître les élèves, mais aussi de commencer à appréhender l'univers de Roméo et Juliette.

Qu'est-ce qui est le plus important pour toi, ta famille ou ton pays ?
Tu préfères être en groupe ou tout·e seul·e ?
Qu'est-ce qui est le plus important pour toi, ta réputation ou ton bonheur ? Pourquoi ?
À qui fais-tu confiance quand il s'agit de décider pour toi ?
As-tu déjà été amoureux ou amoureuse ? Est-ce que c'était secret ? Quelle est la chose la plus folle que tu as faite (ou que tu aurais pu faire) pour l'autre ?
Quel est ton morceau de musique préféré ou l'un de tes préférés ?

Antonin et Sébastien profitent de ce temps en salle pour poser des questions aux jeunes sur leur connaissance de cette œuvre classique de William Shakespeare. Les réponses sont rapides, en effet, tous les jeunes ont bien en tête la tragique histoire de ce célèbre couple, ainsi que de la rivalité des deux familles, de l'aspect politique de l'histoire, du mariage forcé, etc.
Les deux intervenants se permettent alors de poser une question qui les intéresse particulièrement : où cette pièce pourrait se jouer en 2021 ? Quel type de rivalité peut-on retrouver dans le monde qui a des similarités avec cette histoire ?
Encore une fois, les élèves apportent de beaux retours, même si les réponses viennent moins rapidement : deux partis politiques, une guerre de gangs aux US, au Mexique ou au Japon, des guerres de clochers, de clubs de foot, etc.

La journée se termine par le tirage d'un papier au sort : Capulet ou Montaigu, chaque élève sait désormais à quel clan il appartient pour le reste du projet.

REPORTAGE : Tour de chauffe à Brest - Epopée en Røue libre

Lucie Laot — 2021-11-29T16:17:58Z

Depuis plus d'un an Le Fourneau (Brest, 29) et Galapiat Cirque (Guingamp, 22) travaillent à la création d'une échappée artistique à vélo en terres finistériennes. L'idée est simple et complexe à la fois : organiser une tournée à vélo de 7 spectacles dans trois communes du Finistère. Un voyage d'un mois pour traverser de nombreuses communes, dont 3 particulièrement complices. Chacune en tant que partenaire, sera partie prenante dans l'organisation d'une des trois escales. 3 temps dits de festival où les créations verront le jour et où les habitant·es, nous l'espérons, trouveront leur place.

Depuis plus d'un an, les équipes Fourneau-Galapiat s'imaginent arpenter à vélo les ribines du Finistère en octobre 2021. Malheureusement la situation sanitaire a forcé cette famille recomposée à reporter ce projet de territoire d'une année entière. On peut le dire, le covid nous a mis des bâtons dans les roues ! Mais l'enthousiasme est omniprésent autour de ce projet commun. C'est pourquoi, nous ne nous sommes pas laissés démoraliser et avons conjointement décidé d'organiser un :

TOUR DE CHAUFFE BRESTOIS

Après une semaine de résidence au Fourneau, qui a donné lieu à des temps de partage entre les artistes-complices et des jeunes brestois, > Lire le reportage : une initiation aux arts du cirque. Les deux équipes se retrouvent samedi 23 octobre 2021, à 8h30 aux portes du Fourneau. Une vingtaine de vélos chargés et équipés prennent la direction du parc du Vallon du Stang Alar à Brest et tout ça en musique évidement.

VOYAGE, VOYAGE

Plusieurs vélo-cargos font partie de la horde et participent activement à l'acheminement du matériel technique nécessaire à l'installation des spectacles (matériel de sonorisation, moquettes, etc.). La cariole de Ludo de cyclogistic est pleine à raz bord !
Chacun participe à hauteur de ses capacités et surtout de celles de sa monture. Plusieurs artistes, comme Pierre, le funambule, ont déjà modifié leur vélo pour l'adapter au transport de la scénographie (adaptée, elle aussi) de leur spectacle. Ainsi, il transportera son fil de fer à travers le Finistère en septembre-octobre 2022 de manière autonome !

Kevin, musicien de Galapiat Cirque porte son instrument sur son dos, mais pas que ! Ses sacoches sont aussi bien chargées, alors même que François tracte un grand frigo, l'élément scénographique du spectacle More Aura de la compagnie l'Association des clous.

Le trajet se passe pour le mieux. Dès 10h la joyeuse troupe installe les espaces de jeu au Stang Alar et les loges dans une salle généreusement prêtée par le Centre Départemental Enfance-Famille. 3 sites du vallon ont été sélectionnés lors des repérages. Le premier, proche du terrain de basket, les deux autres en contre-bas près du cour d'eau traversant le parc.

LE PUBLIC BRESTOIS EST AU RENDEZ-VOUS.

Dès 15h03, les artistes retrouvent le public brestois. Plus d'une centaine de personnes sont présentes pour assister à la chorale de l'Épopée, qui ouvre l'après-midi.

Voyage, voyage. Plus loin que la nuit et le jour (voyage, voyage).

Puis, les propositions artistiques s'enchaînent en démarrant par des expérimentations de créations en cours, Expérimentation de Kahïna de Heini Koskinen et Mathieu Siefridt, Tour de chant de Kevin Legras, et On applaudit pas les maçons de Sebastien Wodjan pour terminer par deux spectacles aboutis Le Funambule de Pierre Déaux et More Aura de Véronique Tuaillon.

Le spectacle Kahïna en tout début de création fait déjà beaucoup sourire les spectateur·rices, toutes générations confondues.

Le public déambule aisément de site en site et découvre l'ensemble de cette matière artistique : sourires, frissons, rires, pleures, etc. Les spectateur·rices traversent une large palette d'émotions.

En plus de tracter un frigo à vélo, François est aussi le MC des bois ! Il aide le public à s'orienter dans le vallon du Stang Alar et présente les spectacles.

Les artistes savent tirer profit de la diversité des espaces de jeu.

Kevin réchauffe le public avec son Tour de chant.

Frissons assurés avec Sebastien accompagné par Madeg à la guitare.

On retrouve le frigo transporté par François, l'élément de décor principal de More Aura.

Un tour de chauffe qui permet de partager avec les brestois les envies et les utopies du projet L'Épopée en røue libre. Affaire à suivre de près !

REPORTAGE : Ars Nomadis - Les premiers pas d'une belle aventure en cours d'écriture

Lucie Laot — 2021-11-25T15:52:29Z

Reportage jour par jour du collectif Ars Nomadis sur leur première résidence de création au Relecq-Kerhuon.

[Résidence #1, jour #1]

Cette semaine, nous passons trois jours à Le Relecq-Kerhuon, commune jouxtant Brest, à l'occasion d'une nouvelle création en partenariat avec Le Fourneau - Centre National des Arts de la Rue et de l'Espace Public et la ville du Relecq-Kerhuon.
Chaleureusement accueillis à la gare aux côtés de Éditions Ultra, nous avons commencé le travail d'arpentage de cette ville qui dispose d'un patrimoine naturel riche et d'une histoire à découvrir. Ce travail aboutira à la création d'une nouvelle promenade sonore à réaliser au casque à travers la ville.

[Résidence #1, jour #2]

Deuxième jour de résidence sur la ville de Le Relecq-Kerhuon en partenariat avec Le Fourneau - Centre National des Arts de la Rue et de l'Espace Public : entre arpentage et rencontres, la thématique de notre création sonore commence à se dessiner… et c'est avec joie que nous avons rencontré en fin de journée les habitants embarqués pour prendre part au projet. Des nouveaux visages, des profils différents réunis à nos côtés pour la mise en récit sonore de leur ville.

[Résidence #1, jour #3]

Nous avons quitté la gare de Brest la semaine dernière, à la fin d'une belle journée d'automne. Cette première session in situ s'achève, et nous sommes retournés à Rennes avec des images plein la tête et de nombreuses idées à explorer.
Retour d'une partie de l'équipe début décembre. On se retrouve donc très bientôt en terrain kerhorre !

Promenade sonore en territoire kerhorre, une création du collectif Ars Nomadis, avec le soutien de Le Fourneau - Centre National des Arts de la Rue et de l'Espace Public Bretagne et de la Ville de Le Relecq-Kerhuon.

REPORTAGE : Une rentrée monstrueuse au collège

Lucie Laot — 2021-11-23T14:44:37Z

Du lundi 8 au vendredi 12 novembre 2021, la compagnie Bonjour Désordre a chamboulé le quotidien du collège Victoire Daubié de Plouzané, une manière d'annoncer haut et fort le démarrage du projet La Mondiale de la Flippe.

Lesli Baechel, costumière, plasticienne et créatrice sonore, César Roynette, fondateur de la compagnie Bonjour Désordre, comédien et clown et Benjamin Lamotte, artiste peintre arrivent à bord de leur drôle de bolide dès le dimanche 7 novembre au collège Victoire Daubié. Avec la complicité de Vincent Miossec, professeur référent du jumelage artistique et culturel liant Le Fourneau et le collège, ils obtiennent les clés de l'établissement et préparent quelques belles surprises aux collégien·nes pour leur retour de vacances de la Toussaint.

Le prélude : un lundi pas les autres.

À leur arrivée, les élèves découvrent leur lieu d'études sous un nouveau jour.
De la rubalise sature le portail d'entrée, des traces de pas et de griffes sont visibles un peu partout dans l'établissement.

Une tente est posée dans la cour, en s'approchant on peut y entendre les bruits d'un ronfleur. Sur les murs et les casiers on peut lire : LMDF : tu flippes ?

De quoi susciter l'intérêt des élèves et de l'équipe pédagogique. Au sein du collège tout le monde ne parle plus que de ça. Les suggestions fusent autour de la signification du sigle LMDF.

À la récrée et à la pause de midi, des monstres surgissent de chaque coin de l'établissement.

L'apparition du père noël fait sensation, sans compter qu'il laisse son numéro affiché sur l'une des fenêtres du collège.

La rumeur d'une organisation secrète prenant possession de Victoire Daubié s'installe peu à peu.

Mardi 9 novembre, les élèves ont quelques difficultés à accéder à leurs casiers.

Intronisation et création de monstres

Intronisation des élèves de 5e au sein de l'organisation secrète La Mondiale de la Flippe. Classe par classe, les jeunes sont rassemblé·es dans la cour du collège. L'initiation commence par l'annonce d'un camp de base tenu secret au sein du collège : Le CIECM, le Centre Itinérant d'Élevage Clandestin des Montres. Les élèves vont découvrir cet espace hors du commun, mais avant de se rendre dans l'antre des monstres, il leur faut d'abord bander leurs yeux et parcourir le laborieux cheminement qui les y conduira. Tout cela en ayant une confiance aveugle aux trois délégué·es LMDF, présenté·es sous les noms de code : Shérif, France 2 et Jean Prout.

C'est parti pour 20 minutes d'aventure à l'aveugle dans le labyrinthe du collège.

Arrivée aux portes du CIECM, c'est deux par deux que les élèves entrent dans le QG de l'organisation. Ils retrouvent alors la vision et s'affublent d'une cagoule afin de rester anonyme.

L'intronisation peut commencer : " Bonjour et bienvenue, vous faites désormais partie de l'organisation secrète de la Mondiale de la Flippe. Ce CIECM est une annexe bretonne de l'organisation qui dispose désormais de centres similaires dans chaque coin du monde."

Durant la semaine, les élèves reviennent à plusieurs reprises dans ce repaire tenu secret. Chaque groupe définit un nom de code pour sa classe et choisit un mot de passe pour accéder au centre : "les Croque-vivants, les Monstres BG, et Sabrina" voient le jour en tant qu'entité.

Avec l'aide précieuse de Jean Prout, les élèves de 5e commencent à ébaucher des monstres. Nourris de peinture bleue, rouge, blanche et noire, ces créations collectives monstrueuses se démultiplient de façon exponentielle. À la fin de la semaine, on ne compte pas moins de 90 créatures au sein du CIECM. Une véritable prouesse !

Conf' de presse LMDF

Afin d'informer les habitant·es du territoire, les élèves et leurs délégué·es ont convié la presse et les élu·es locaux à participer à une conférence de presse, le vendredi 12 novembre 2021. C'est dans les locaux de radio flippouille, une annexe du CIECM au sein du collège, que l'événement a lieu.

Les élèves reçoivent les journalistes et les élu·es masqué·es pour préserver leur anonymat. Ils insistent : "(...) Méfiez-vous et préparez-vous ! Un CIECM vient de voir le jour à Plouzané, il semblerait qu'aux alentours du 30 avril 2022, une vague de monstres déferlent dans les rues de votre ville."

LMDF créée des liens sur le territoire

Durant la semaine, Shérif, France 2 et Jean Prout n'ont pas gardé leurs mains dans leurs poches. En plus d'initier les 5e à l'élevage de monstres, ils ont également rencontré plusieurs structures de Plouzané : ainsi, une dizaine de résident·es de l'EHPAD de Plouzané ont été embarqué·es pour réaliser une correspondance radiophonique avec une dizaine d'élèves volontaires. Ils échangeront sur leurs peurs et se rencontreront certainement durant l'année pour inventer ensemble quelques espiègleries. Affaire à suivre...

Ils ont également été à la rencontre des jeunes de l'atelier théâtre de Plouzané. Au total, 10 adolescent·es se sont prêté·es au jeu de la création d'une émission radiophonique au sein du centre social La courte échelle. Celle-ci est d'ores et déjà disponible sur le site radio flippouille :

Écoutez l'émission

4 jeunes de l'Espace jeunes ont prêté main forte aux 5e en créant une demi-douzaine de nouveaux monstres à Plouzané le mercredi 10 novembre 2021.

Enfin, une forte connexion a été établie avec l'école de musique La Batterie, ce qui présage des débordements sonores pour la suite du projet.

Cette première semaine d'intervention fût riche en échanges et en partage, mais les ambitions de l'Organisation Mondiale de La Flippe ne s'arrêtent pas là. Ils annoncent déjà leur retour en janvier 2022. De belles surprises à venir au sein du collège et de la ville. L'objectif : faire peur à la peur !